5W1H+Then状況説明

Who(誰が)投稿者
When(いつ)高校入学後
Where(どこで)
Why(なぜ)中学まで，自分は勉強の才能があると考えていたが，高校に入学して直後の試験でつまづいた．
What(何を)自身
How(どのように)自分には勉強の才能がないと考えた．
Then(どうした)自身の中で勉強する価値が完全に失われた．大学受験にも失敗し，入学後も堕落が続いている．

健常行動ブレイクポイント

  • 中学時代，自宅で勉強する習慣がまったくつけなかった．しかし，厳しい塾にほぼ毎日通っていたため，勉強時間は確保できていた．
  • いわゆる俺TUEEE系のライトノベルを愛読し，努力をしなくても実力があることを善と考えていた．努力ではなく才能で語ろうとしていた．

どうすればよかったか

  • 中学時代，自分が塾で努力したことを褒めてあげるべきだった．
  • 高校入学した直後の試験では，努力しなかったからできなかったと考えるべきだった．
  • 自宅で勉強できないことを自覚し，塾や予備校で勉強すべきだった．