5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)高校生の時
Where(どこで)家で
What(何を)受験勉強を
Why(なぜ)やる気が出なかったため
How(どのように)一切せずに二次試験当日を迎えた
Then(どうなったか)合格したが、大学生活はうまくいかなかった

健常行動ブレイクポイント

  • 健常者の「怠惰」とは明らかに度を違えていた。

どうするべきだったか

  • 学習塾などに通い、学習できる環境を無理やり作るべきだった。
  • 二年の時に行った心療内科でもっと痛切に自分の状況をアピールすべきだった

備考