5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | テスト勉強中に |
Where(どこで) | 部屋で |
Why(なぜ) | 一人で勉強していると本当に集中できなかったため |
What(何を) | 暇してるテストのない先輩に対して |
How(どのように) | 二郎系を奢る代わりに監視してください!と頼んだ |
Then(どうなった) | みるみるやる気が出た上に、塾というのはこう言うためにあるんだと心で理解することができた。 |
なぜやってよかったのか
- 金を払って監視してもらう、と言う塾の制度の合理的さがわかった。
やらなかったらどうなっていたか
- だらだらし続けて悲惨な目に遭ったかも。
備考
- 78点とそこそこの点数でした