5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 大学生 |
| Where(どこで) | 講義室内 |
| What(何を) | 友人が「部活をやめたい」と繰り返しこちらに述べてきた |
| Why(なぜ) | やめたいのならやめればいいと思ったので |
| How(どのように) | 「なぜ辞めないのか」「辞めるか辞めないか、まずその二択のどちらかを選択しろ」と迫った |
健常行動ブレイクポイント
- 自らが所属するコミュニティの厳しさ・ブラックさを自嘲的に主張することは、健常者コミュニケーションの文脈においては、一種のマウンティング行為に当たることを感じ取れなかった。
どうするべきだったか
- 厳しさを傾聴し、それに耐えているタフさを褒め称えるべきだった。