5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)部活動で新入生にモノを教える際に
Where(どこで)学校で
Why(なぜ)会話や人にモノを教える行為が大の苦手だったため
What(何を)同級生に対して
How(どのように)新入生がいる前で、教え役になることを執拗に拒否した
Then(どうなった)微妙な空気のまま教えることになった

健常行動ブレイクポイント

  • 教える対象の前で、実質的に対象を嫌悪していることを明らかにしてしまった点
  • 自分の弱点を理解せず、素直に代役を立てなかった点

どうすればよかったか

  • 対象の目の前で拒否せずに、事前に代役を立てるべきだった
  • 苦手なことだとしても、自分がやれることはできる限りやるべきだった

備考

  • 貴重な新入生に対して嫌な思いをさせてしまったのではないかと、今でも後悔している