5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学生の時 |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | 当時周囲に経験者が多く興味を持ったため |
What(何を) | 腕などに服で隠れる範囲に |
How(どのように) | カッターやカミソリで傷をつけた |
Then(どうなった) | 自傷行為がバレた上に誰にも興味本位での行動だと信じて貰えず人に心配されるのが若干嫌になった |
前提条件
- 当時学年の女子の間で何故かリストカットが流行っていたので実際やってみたらどうなるのか気になった
- 筆者には当時メンヘラの友人がいたため方法などを聞いて実行した
健常行動ブレイクポイント
- おそらく健常者はリストカットなどに興味を持たないしリストカットをしたという話を聞いたら普通はドン引きする
- そもそも興味をもったところで普通は実行しない
どうすればよかったか
- 興味本位で自傷行為をするべきではなかった
- まず自傷の方法を聞くのではなく、友人たちにやめなよなどの声をかけるべきだった
備考
- 筆者はADHDの診断を受けているがおそらくこの件との因果関係はないと思う
- 筆者は当時特に苦しい悩みなどはなかったが、自傷行為をしている人たちの「スッキリ」するといった言葉の意味は理解出来た
- ただし心配してくれた教師の「リストカットは生きていることを確認するための行為」という説明に関しては未だに理解が及んでいない