5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学校低学年の頃 |
Where(どこで) | 住宅街にある自宅で |
Why(なぜ) | 隣人が弾いているピアノ曲が、自分も習ったことのある曲で、その曲を知っているというアピールと、お手本になりたい気持ちもあり |
What(何を) | 同じ曲を |
How(どのように) | 自宅のピアノで弾いた |
Then(どうなったか) | 母親に、相手が嫌な思いをすると怒られた |
健常行動ブレイクポイント
- 自分の行動が、相手からどう受け取られる可能性があるかを考えていない
どうするべきだったか
- 相手と同じ行動を相手よりうまくやることはマウントととられかねないという認識を持つべきであった
- 隣人と筆者とは対等な立場であるため、お手本になろうという気持ちを持つべきではなかった