5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)高2のころ
Where(どこで)高校で
Why(なぜ)合唱祭の練習で音楽室に遅くまで残り、音楽教師に起こされるまで寝落ちしていたため
What(何を)裏門を
How(どのように)その先生と一緒に乗り越えた
Then(どうなったか)近隣住民に見つかり、通報されそうになった。

健常行動ブレイクポイント

  • ピアノの練習中に、あまつさえ学校の音楽室で寝落ちをした。

どうするべきだったか

  • 眠くなった時点で帰るべきだった。

備考