5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学生の給食の時 |
Where(どこで) | 学校で |
What(何を) | 給食を |
Why(なぜ) | 同じ給食費なら食べた者勝ちだろと思ったため |
How(どのように) | 給食を毎日おかわり し、追加で1食分おかわりした日もあった |
Then(どうなったか) | 周りからドン引きされて、食い意地張ってる奴認定されてしまった |
健常行動ブレイクポイント
- 限度っていうもんがある。
どうするべきだったか
- 周りがどれくらいのおかわりかを見ておくべきだった。
備考
- 無事太った。