5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高校生の時 |
Where(どこで) | 通学路で |
Why(なぜ) | 徒歩では授業に間に合わないと判断し |
What(何を) | |
How(どのように) | できるだけ早く走った. |
Then(どうなった) | 授業の開始時刻に間に合ったがトイレで嘔吐してしまった.心配してくれた教員の強い勧めにより1限と2限を保健室で過ごし欠課として扱われた. |
前提条件
- 寝坊していたにもかかわらず,いつもより多く用意されていた朝食を完食した.
健常行動ブレイクポイント
- 寝坊したときは朝食をすべて食べようとしてはいけない.
- 食後すぐに激しい運動をしてはいけない.
どうすればよかったか
- 寝坊した分の時間を確保するため,朝食の一部もしくはすべて残して家を出るべきだった.
- たとえすべて食べきったとしても,体調不良で1限,2限を受けられなくなることを考慮し落ち着いて登校するべきだった.
備考
- 朝食を食べた意味がなくなり,午前中は空腹だった.