5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学2年生の、英語の授業の時間 |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | 「12日」が英語で書けず、英語教師に問い詰められ |
What(何を) | |
How(どのように) | 泣きそうになった。 |
Then(どうなった) | どうにもならず、叱られた。 |
前提条件
- 英語教師は、前年度まで高等学校で勤務していたことを理由に、生徒に対し厳しく当たっていた。また、当時英語の授業では、出席番号が今日の日付の人が、授業開始前に今日の日付を黒板に書くというルールがあった。
健常行動ブレイクポイント
- 「12日」が書けないとわかったらすぐに調べるなどすれば良いのに、必死に思い出そうとしたのが良くなかった。
どうすればよかったか
- 「12日」は twelve に th を加えたものなので、教科書のページ番号などを参考にすれば良かった。
- 休み時間のうちに今日の日付を書くべきだった。
- 感情を抑えるべきだった。
備考
- 掃除の時間でも英語教師に説教された。