5W1H+Then状況説明

Who(誰が)自分が
When(いつ)電車遅延で学校に遅刻したとき
Where(どこで)学校で
Why(なぜ)渡された遅刻取り消し用紙の提出期限が、今日な気がしたから
What(何を)その用紙を
How(どのように)記入するために探した
Then(どうした)提出期限は昨日だったことを知った

前提条件

  • 遅刻回数は推薦に関わる重要なことである

健常行動ブレイクポイント

  • 将来を左右する重要なことを放置していた
  • もっと早くに家を出るべきであった

どうすればよかったか

  • 用紙を渡されたときに、すぐ記入すべきだった
  • もう少し余裕を持った時間に家を出るべきだった

備考

  • 遅延は10分程度だった