5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)英語の授業中に
Where(どこで)大学で
Why(なぜ)前日の深夜に、慌てて課題をやったので
What(何を)課題の答えを
How(どのように)3連続で間違えていた
Then(どうした)同じクラスの年下の子は全問正解していたので、少し恥ずかしい気持ちになった

前提条件

  • 学部学年関係なく履修できる授業だった。
  • 課題は、英語の動画を見て、その内容についての質問に英文で答えるというものだった。

健常行動ブレイクポイント

  • 焦っている時に課題をやるとミスが増えることに気づくべきだった

どうすればよかったか

  • 英語の宿題を前日まで溜めず、早めにやるべきだった
  • 自身の英語力を過信せず、適宜翻訳アプリなどを使うべきだった

備考

  • 厳しいと話題の先生だったが、ミスしてもそこから学べばいいよ〜的なことを言っていた
  • 同じクラスの学生と協力して頑張って単位を取ろうと思う