5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生のころ
Where(どこで)学校で
Why(なぜ)当時は持久力が無かったため、別の何かで補おうと
What(何を)部活動中のの5km走で
How(どのように)スタート直後からスパートをかけて、全力疾走してみた
Then(どうなった)持久力はともかく、絶対にスピードを落とそうとしない強靭なメンタリティーは身についた

前提条件

  • 当時の筆者は5分動ければ良い方であった

なぜやってよかったのか

  • 短所を尖りすぎている長所でカバーできるようになった
  • 強靭なメンタリティーが自身の性格にも影響、普段の生活もより快活なものとなった
  • 監督やコーチから一目置いてもらえるようになった

やらなかったらどうなっていたか

  • 練習中に手を抜くことが常態化していた
  • 自分だけの武器がなく、パッとしない選手となっていた
  • 精神が軟弱なままとなっていた

備考

  • その後も全力ダッシュの5km走を繰り返していたため、自ずと持久力もついた