5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	中学生のとき
Where(どこで)	学校で
Why(なぜ)	承認欲求を満たすために
What(何を)	先生達に対して
How(どのように)	煽るために問題行為を繰り返した。
Then(どうなった)	同級生にドン引きされ、中学校で友達がほとんどできなかった。

前提条件

• 当時学校には、特定の先生を馬鹿にする風潮があった。

健常行動ブレイクポイント

• 上記の風潮があったものの、実際に本人の前で煽ったのは筆者だけだった。

どうすればよかったか

• 先生に対して敬意を持ち、危険な行為などするべきではなかった。

備考

• 高校ではちゃんと健常者のふりをして生きている。