5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高校生の歴史の授業の時 |
Where(どこで) | 学校で |
Why(なぜ) | 歴史について、自分の興味のある事を調べ、スライドで発表するという課題が出たので |
What(何を) | クラスメイトの前で |
How(どのように) | 戦争の悲惨さを伝えるために、遺体や怪我人の無修正の写真を使い発表した |
Then(どうなった) | その結果、数人が嘔吐してしまい、授業が中断となった。 |
前提条件
- 何を調べるか(また何を調べてはいけない)は指定されていなかった。
健常行動ブレイクポイント
- 無修正の遺体や怪我の写真を使い発表をした事
どうすればよかったか
- 戦争の悲惨さを伝えるとしても、別の方法を使いみんなが不快にならない方法で伝えるべきだった
備考
- 授業後に担当教員から呼ばれ、そういった写真はあまり使うべきではないと伝えられた
- また、その様な事を詳しく調べたいなら歴史系の大学に行く事をおすすめされた