5W1H+Then状況説明

Who(誰が)私が
When(いつ)高校生の時の授業中に
Where(どこで)教室で
Why(なぜ)暇だったので
What(何を)机の上に
How(どのように)鉛筆で可愛い女の子を描いていた
Then(どうなった)クラスの女の子に見られて「この絵可愛いね」と言われ、めちゃくちゃ恥ずかしくなった

健常行動ブレイクポイント

  • 授業中に落書きをすべきではなかった

どうすればよかったか

  • 自分のノートに書くべきであった。

備考