5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)学校のある日の前日に徹夜した際
Where(どこで)家で
What(何を)明日持っていくものや放課後の予定を
Why(なぜ)翌日の自分が信頼できなかったため
How(どのように)作業スペースの近くに持ち物や明日の予定を書いた紙を置いて徹夜した
Then(どうなったか)意識がもうろうとする中なんとか学校につくことができた

なぜやってよかったのか

  • 徹夜明けは睡眠不足による判断力の欠如が顕著であり、筆者の朝のルーティンである極限までだらだらしながら学校の用意をする一連の流れを比較的スムーズに行うことができた

やらなかったらどうなっていたか

  • 遅刻し、持っていくべきものも予定もすべて忘れ去り、最悪な１日となっていた

備考

  • 現在進行形で気持ち悪いので二度と徹夜などしたくない