5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高校生のとき |
Where(どこで) | グループで話し合うような授業があり |
Why(なぜ) | 何も喋らない人が喋ろうとしていたため |
What(何を) | グループのみんなに |
How(どのように) | あ!〇〇くんが何か言おうとしてるよ!と言ってしまった |
Then(どうなった) | 〇〇くんは注目された事により恥ずかしそうにし、喋らなかった |
前提条件
- 授業中に人と話せるのが楽しくて調子に乗ってしまっていた
健常行動ブレイクポイント
- あ!〇〇くんも笑ってるよ!のネットミームを知っていて、それが嫌いなのにも関わらず使ってしまった
- 自主的に言わせる(見守る)べきで、他人がどうこう言って干渉すべきではない
どうすればよかったか
- 見守るべきだった
- グループ内で話し合う時は興奮せず、対等な立場である事を忘れてはならない