5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生の時
Where(どこで)体育の授業中
Why(なぜ)人に話しかけられて嬉しくなり、何か面白いことを言おうとした
What(何を)持久走の記録が学年1良かった女の子に記録を自慢してもらったので
How(どのように)褒めたつもりで「原付じゃん」と例えた
Then(どうなった)後でその人にキレられていたと知った
前提条件
  • 筆者の持久走のタイムは学年最下位

健常行動ブレイクポイント

  • 女性を原付という乗り物に例えるのが失礼だった
  • 女子に話しかけられたのが嬉しすぎて舞い上がり、面白いことを言おうとした

どうすればよかったか

  • 新幹線じゃん！とかありえないくらい速いものに例えた方がまだいい
  • ただの世間話なので、変に面白いことを言おうとしなくていい

備考

  • 余計女子に話しかけられなくなった