5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高校生の頃 |
Where(どこで) | 学校で |
Why(なぜ) | 授業が終わってから教師に怒られたが早く帰りたかったので |
What(何を) | 教師が鬱陶しく思って解放してくれるだろうと考えて |
How(どのように) | Siriの真似をして「すみません。よく分かりませんでした。」とだけ返したら |
Then(どうなった) | 結局夜8時に保釈され翌日も怒鳴られ続けた。 |
前提条件
- 原付免許を取ったのがバレて教師が逆ギレしていた
健常行動ブレイクポイント
- 教師が求めるのは呆れではなく謝罪をさせたという満足感であるのを気がついていなかった
どうすればよかったか
- 適当に反省の弁を述べて土下座でもしておくべきだった
備考
- 原チャの鍵が見つかってまた逆ギレをされたのでめんどくさいことこの上なかった
- 結局3年生からは通信制に行った