5W1H+Then状況説明

Who(誰が) 私が
When(いつ) 授業中に
Where(どこで) 大学で
Why(なぜ) 出席手続きを忘れていたため
What(何を) 教室の前にある学生証の読み取り機を
How(どのように) 授業中に立ち上がり、前に出て使用した
Then(どうなった) 授業の進行を妨げてしまい、先生に15分くらい説教された
前提条件
  • 糖質制限中で気分が落ち込み、憎しみに心を支配されるなどして、集中力が低下していた

健常行動ブレイクポイント

  • 授業中、教授の前を堂々と横切るべきではない。
  • 学生証の読み取りは授業前に済ませるべきである。

どうすればよかったか

  • 授業前に読み取っておくべきだった。
  • 忘れた場合、身を屈めて目立たないように後ろの読み取り機を使うべきだった。

備考

  • その先生は元・警察官で、怪しい動きをした生徒はすぐに注意される。
  • かなりデカい声で怒鳴られ、筆者はストレスで腹を下した。
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2 コメント
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Anonymous
3 月 前

ところでなぜ糖質制限を…

Anonymous
3 月 前

教授ではなくても、話している人の前を遮るように横切るのはダメ、絶対