5W1H+Then状況説明

Who(誰が)私が
When(いつ)高校生の時
Where(どこで)学校で
Why(なぜ)非常に眠く意識が朦朧としていて、授業を受けるに最適なコンディションではないと感じて
What(何を)友人に対して
How(どのように)変わりに授業のノートを書いておいてと託した
Then(どうなった)友人はアラビア文字顔負けの草書体で書いてきてノートを再提出になり、自分で書き直す手間が増えた。

健常行動ブレイクポイント

  • 通常、授業ノートを友人に書かせるというのは友人の迷惑になるためしてはならない
  • 友人の字は普段から解読不可能なため、このような事態を考慮するべきだった

どうすればよかったか

  • しっかりと睡眠を取るべきであった
  • もし頼むとしても別の友人に頼むべきだった

備考

  • 普通に授業態度を落とされ、評価は酷いことになった