5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
Where(どこで)教室で
When(いつ)休み時間中、クラスメイトの友人Aがトイレで席を離れた際
Why(なぜ)その友人Aの机に置いてあったノートがふと気になり手に取り、めくってみると、友人Aの創作小説が書かれており、その言葉遣いや表現がとても素晴らしい文章に思えたため
What(何を)その旨を
How(どのように)自分の友達に周知した
Then(どうなった)いつのまにかクラスのかなりの人数に広まった結果、友人Aはからかわれるようになり不登校気味になった

健常行動ブレイクポイント

  • 友人Aのノートを勝手に見たこと
  • いくらそこに書いてあったものを素晴らしいと思ったからと言って周知したこと
  • 当時ある程度知識を備えておくべきインターネットに対して無頓着だったこと

どうすればよかったか

  • そもそも他人のノートを勝手に見ない
  • 友人Aのノートの小説は彼が秘密にしたいものだと気づくべきだった
  • 安くてもいいからスマホぐらいは持っておくべきだった、または親のものを使わせて貰えば良かった

備考

  • 友人Aはクラス替えと同時に普通に登校するようになった(夏休み明けの出来事だったので約6ヶ月間不登校だった)
  • 友人Aとはその後も仲良くしているが、ことの発端が自分であったことを知らない(筆者が言い出せていない、謝罪できていない)
  • 本当に素晴らしい文章だったため、若い目を摘んでしまったのではないかという後悔が残った