5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 大学1、2年次に |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | なんとかなるやろと思ったため |
What(何を) | 出されたレポート課題について |
How(どのように) | ネット上で提出するのをいいことに、毎度締め切り30秒前に提出していた |
Then(どうなった) | なんとかなることを学んでしまい、以降一夜漬けでしか課題 に取り掛かることが出来なくなってしまった。 |
健常行動ブレイクポイント
- 現在採用試験のために勉強するも、長期的な目標が立てられず、目標を立てても守れなくなってしまった。
どうすればよかったか
- コツコツ勉強することは、コツコツ何かに取り組む習慣を作る上で非常に大切であった。
- 小学校から先生が言いつづけていたことは正しかった。
備考
- 出席はきちんとしており、レポートもギリギリとはいえ提出していたため、そこそこ成績が良かったことがさらに拍車をかけた。