5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生の時(約10年前)
Where(どこで)調理実習中の教室内で
Why(なぜ)同じ班の人に「君が触った料理を食べたくないから、なにもしないでいい」と言われたため
What(何を)火や刃物ある教室で下手に逆らうのは危険だと判断し
How(どのように)本当になにもせず料理が出来上がるのを待っていた
Then(どうなった)担当の先生に、なにもしてないのを見られていたため、出来上がった料理を食べられなかった
前提条件
  • 筆者と他の班メンバーの仲は非常に悪かった

健常行動ブレイクポイント

  • 他の生徒に言われたことを守り、授業に参加しなかったこと

どうすればよかったか

  • せめて皿洗いをしておけばよかった
  • 担当教員に事情を言っておけばよかった

備考