5W1H+Then状況説明

前提条件

• 基礎的な勉強をする際に困難なことは、内容の理解に意識を向けることである。

なぜやってよかったのか

• 書いている/音読をしている間にじっくり考えることができる
• 「やらなければいけないのにやっていない」ことに起因する漠然とした焦り、不安を軽減あるいは解消できる。やってるうちに気分が乗ってきて、書写しなくても勉強内容に没入できるようになる場合もある。
• 音読の場合、録音することで車の運転中にも勉強できる

やらなかったらどうなっていたか

• 罪悪感に駆られながらも何もやらない、無為な休日を過ごしていた
• わからないことがわからないままで、時間だけが経過した

備考

• 面倒だが、効果はある
• 実行する際の問題点は「そんな面倒なことをやるのはバカバカしい」という感情を克服することだと思う。だが、そもそも、我々が内容を理解するときは、「一言一句声に出す」「1文字ずつ吟味する」ような工程を無意識のうちに踏んでいるはず（数学の答えを見ながら「ここに書いてあることはどんな意味？」とうんうん唸る、契約書案の中身を吟味する、など）。実はそんなに特殊な行為ではないのでは？
• 手を動かす/声を出すので、少し気持ちがスッキリする。