5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 試験勉強で忙しい時期に |
Where(どこで) | 自宅で |
Why(なぜ) | 触り心地が良さそうで、ストレス発散に向いていると思ったので |
What(何を) | 好きなキャラクターのおまんじゅう形ぬいぐるみを |
How(どのように) | 購入した。 |
Then(どうなった) | 実際に撫でることで癒しを得られた。また、勉強 中に顔を触ってしまう癖がましになった。 |
なぜやってよかったのか
- ストレス発散できた
- 良くない癖をやめられた
やらなかったらどうなっていたか
- 肌荒れが進んでいた
備考
- スクイーズなどぬいぐるみ以外のものでも同様だと思われる