5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が（当時高3）
When(いつ)高校で文化祭のパンフレットがひとり一冊配られた当日
Where(どこで)教室の紙ゴミ箱に
Why(なぜ)文化祭に参加する予定でなかったため
What(何を)配られたパンフレットを
How(どのように)気づいてすぐ紙ゴミ箱にいれた。幸いゴミ箱に入れるところは誰にも見られていなかったようだ。
Then(どうなった)ゴミ箱に捨てられたパンフレットに気がついた同級生若干名が「せっかくの（後輩たちが作ってくれた）パンフレットを文化祭前に捨てるのはとんでもない」という趣旨の発言をしていた。
前提条件
  • 筆者の高校は部活単位で出し物をしていた。高3の過半数は部活を引退しており、筆者もそのひとりだった。しかし、引退したとしても文化祭に参加者側として回ったり、後輩をねぎらったりするものであった。文化祭は途中でか帰宅しても特に叱責されないイベントだった。 筆者は不要と思ったものをすぐ断舎離する傾向があった。

健常行動ブレイクポイント

  • 文化祭は学校全体のイベントであり、パンフレットは担当生徒が頑張って作ったものだった。
  • 学校というコミュニティ内で大事と考えられてるパンフレットを、予期される期限より前に（今回の場合は文化祭終了を待たずに）人目に付くところに捨てた

どうすればよかったか

  • かりに自分は参加する気がなくとも、パンフレットは即座に捨てないべきだった。
  • 仮に捨てるとしても、自宅等、パンフレット制作陣に近い感情を持つ人間（この場合、同級生）の目につかないところにすべきであった。

備考

  • この年の文化祭は、自分がかつて所属していた部活の後輩らに差し入れのおやつを持っていってすぐに帰宅した。
  • そのため、結果論としては（出し物の位置の詳細などを記録した）パンフレットはなくても困らなかった。