5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 私が |
When(いつ) | 中学校の立志式で家族への手紙を書く時 |
Where(どこで) | None |
Why(なぜ) | 普段母から「私(母)はいいから祖父母に感謝しなさい」と言われていたため |
What(何を) | 手紙の内容に |
How(どのように) | 祖父母への感謝などを綴り、母へは何も書かなかった。 |
Then(どうなった) | 読んだ母が非常に悲しみ、ショックを受け、その後長期間無視をされた。 |
前提条件
- 両親が離婚しており母親の実家住まいであった
健常行動ブレイクポイント
- 普段の母の言葉を建前と知りながら、素直に受け取ってしまった。
- 学校の行事として、手紙まで適当にあしらってしまった。
どうすればよかったか
- 母にも 感謝の言葉を綴ればよかった。
備考
- 反抗期の時期であったが、これは母の精神に大きなダメージを与えてしまった。