5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 私が |
| When(いつ) | 大学生の時 |
| Where(どこで) | 研究室で |
| Why(なぜ) | 装置の説明書を読むのが面倒だったので |
| What(何を) | 装置を |
| How(どのように) | カンで動かしたら装置がぶっ壊れたのでカンで装置を直した |
| Then(どうなった) | 動くことには動いたが、その後半年のデータがガバガバになった |
前提条件
- 孤立してて誰にも相談できなかった
健常行動ブレイクポイント
- よく知りもしない物をカンで動かさない
どうすればよかったか
- こわさない
備考
- さらに孤立したが卒業できた
あ
今からでもいいから報告してくれ!!!!!! シャレにならん!! でも研究室内の内輪の締切を守れなかっただけで「もうむり留年しそう」とか本気で思っている私にはすごく助かった こんなんのでも卒業させてもらえたりするんだな