5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者（高校生）が
When(いつ)最近
Where(どこで)
Why(なぜ)図書カードが貰えると書いてあったため
What(何を)大学の資料請求キャンペーンに
How(どのように)応募した
Then(どうした)連日さまざまな学校から資料が大量に郵送されてきて処理に煩わされている

健常行動ブレイクポイント

  • 届く資料の量に対する認識が甘かった

どうすればよかったか

  • 住所などの個人情報を安易に売り渡すようなことはするべきでなかった

備考

  • 未だ図書カードは貰えていない