5W1H+Then状況説明

Who(誰が) 筆者が
When(いつ) 高校生の頃
Where(どこで) 数学の授業中に
Why(なぜ) 自分の担当であった問題を解ききって退屈であったため
What(何を) 電子辞書を開き
How(どのように) 辞書内に収録されている落語を聴いた
Then(どうなった) イヤホン等をしないまま聴いていたので、いかに音量を下げようとも周囲の迷惑となり白い目で見られた

健常行動ブレイクポイント

  • そもそも数学の授業中に落語を聴くべきではない
  • 公共の場で他人の迷惑となる可能性のある行動は起こさないべきである

どうすればよかったか

  • 他の問題を解く等、自己の研鑽に努めるべきであった
  • イヤホンを使用し、周囲に音が漏れないようにするべきであった

備考

  • 演目は「時そば」だったように思う
サブスクライブ
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