5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)高校生の時
Where(どこで)パソコンを使用して授業映像をみるタイプの塾で
Why(なぜ)勉強中に楽しくなってしまい
What(何を)鼻歌を
How(どのように)歌った。
Then(どうなった)自分が思っていた以上の音量だったようで、隣のブースの学生に注意された。

健常行動ブレイクポイント

  • 周囲にいるのは勉強をしに来ている高校生であり、お互いのために静かにする必要があった
  • 公共の場で歌うことは周りの迷惑になる

どうすればよかったか

  • 自宅やカラオケなど、問題にならないところで鼻歌を歌うべきだった

備考