5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学生の頃先生が社会の授業で関ヶ原の戦いの説明をしている時に |
Where(どこで) | |
Why(なぜ) | 後ろの友達が「こいつ江戸幕府開くよ」と重大なネタバレをしてきたので |
What(何を) | その友達の筆箱を |
How(どのように) | 振り向きざまにぶちまけた。 |
Then(どうなった) | 職員室に呼び出され、説教を受けた。 |
健常行動ブレイクポイント
- 400年の年月は一般的にネタバレが許されない期間を悠に超えていた。
どうすればよかったか
- ネタバレをされたことに新たな知識を得ることが出来た喜びを感じるべきだった。