5W1H+Then状況説明

Who(誰が)弟が
When(いつ)小学生のころ
Where(どこで)家庭で
What(何を)通信教材を
Why(なぜ)やりたくなかったので
How(どのように)親に「全部終わった」と言いやらずに破棄しようとした。

健常行動ブレイクポイント

  • やりたくないからという理由だけで教材を半分もやらずそのまま破棄しようした。
  • 少なからずお金がかかっていることを認識していながらの行動だった。

どうするべきだったか

  • ちゃんとこなしてから捨てるべきだった。

備考