5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生のとき
Where(どこで)生徒総会で
Why(なぜ)前の生徒会選挙で公約を丸パクリされた上に、そのパクった女が当選したため
What(何を)公約をパクって私の代わりに受かったスクールカースト最上位の女を
How(どのように)議案にパクった件を徹底的に、泣くまで問い詰めた
Then(どうなった)私は生徒会室を出禁にされた

前提条件

  • その女は頭が悪かったため、問い詰めるのに十分なだけの矛盾点がたくさんあった。

健常行動ブレイクポイント

  • 生徒総会の半分以上の時間を使って問い詰めた。
  • 教員に止められてもその女が泣いても言葉を続けた。

どうすればよかったか

  • 予算などの本来の議題に支障が出ないようにするべきだった。
  • その女が泣いて反論できなくなった段階で止めるべきだった。
  • そもそも生徒総会で議論にあげるべきではなかった。

備考

  • その女が1週間登校拒否した。
  • 女友達が1人残らずいなくなった。