5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学5年生の朝の会に |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | 自分へのいじめをなくそうとしたため |
What(何を) | 同じクラスの同級生に対して |
How(どのように) | 筆者の名前が呼ばれると同時に、掃除用具入れから全裸で飛び出した。 |
Then(どうなった) | 面白い奴としてカーストが上がりイジメがなくなった。 |
なぜやってよかったのか
- イジメが止まった。
- 笑われるのではなく笑わせる事がコミュニケーションをとる上で重要だと気づけた。
やらなかったらどうなっていたか
- イジメが続いていた。
- コミュニーケーション能力が向上することは無かった。
備考
- 実行しようと思ったきっかけは森三中の大島さんでした。感謝しています。