5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学生の時 |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | クラスの雰囲気に馴染もうとしたため |
What(何を) | クラスでいじめられていた人へ |
How(どのように) | 同級生と共に冷やかしに参加した |
Then(どうなった) | 彼の怒 りが爆発し、後遺症の残る怪我を負わされた |
前提条件
- 筆者もそこまでクラスに馴染めていたわけではなかった
健常行動ブレイクポイント
- 既に打ちのめされている人に対して追い打ちをかけてはいけない。
- そもそもクラス単位のいじめに参加してはいけない。
どうすればよかったか
- 冷やかしに参加するべきではなかった。
- 彼の様子を見てその場からすぐに離れるべきだった。
備考
- 結果的に怪我をしたのは筆者のみだった。