5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 発達障害で苦しんでいる時 |
Where(どこで) | 同棲している家で |
What(何を) | 筆者の特性を踏まえたコミュニケーションや役割分担を |
Why(なぜ) | 自力で生きられないから |
How(どのように) | 発達障害であることを明らかにした上で自分を好いてくれる相手を探した |
Then(どうなったか) | 生き辛さが軽減した |
なぜやってよかったのか
- 生活が出来るようになった(風呂に毎日入れるようになったり、服薬を忘れなくなった)
やらなかったらどうなっていたか
- 理解のある彼くん漫画を僻んだり穿った目で見るようになっていたと思う