5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)予備校の10分休憩
Where(どこで)予備校のトイレ
Why(なぜ)友達がおらず、教室に居るのが辛かった
What(何を)
How(どのように)毎時間トイレに行き、毎時間遅刻した
Then(どうなった)誰かが担任に報告した結果、面談で注意された

前提条件

  • トイレでは何もしていない(本来の使い方は勿論、自慰行為はやってない)

健常行動ブレイクポイント

  • 遅刻することは授業の妨げになる
  • 本当にトイレを使いたい人に迷惑をかける事になる

どうすればよかったか

  • 時間内に着席する
  • 自習をする事でなるべく教室で時間を潰すようにする

備考

  • その後はなるべく理由なくトイレに行かないようにしている、今の所は。