5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 予備校の10分休憩 |
Where(どこで) | 予備校のトイレ |
Why(なぜ) | 友達がおらず、教室に居るのが辛かった |
What(何を) | |
How(どのように) | 毎時間トイレに行き、毎時間遅刻した |
Then(どうなった) | 誰かが担任に報告した結果、面談で注意された |
前提条件
- トイレでは何もしていない(本来の使い方は勿論、自慰行為はやってない)
健常行動ブレイクポイント
- 遅刻することは授業の妨げになる
- 本当にトイレを使いたい人に迷惑をかける事になる
どうすればよかったか
- 時間内に着席する
- 自習をする事でなるべく教室で時間を潰すようにする
備考
- その後はなるべく理由なくトイレに行かないようにしている、今の所は。