5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 中学生の時 |
| Where(どこで) | 学校で |
| Why(なぜ) | 前の席の人が後ろを振り向き、自分の書いている文章を見て、ここが間違っているよと指摘するために |
| What(何を) | 持っていたシャーペンを自分の机の上にトントンとした |
| How(どのように) | たまたまそこに自分の手を置いていたため、シャーペンの芯が指に刺さった。 |
| Then(どうなった) | 次の日が高校受験の日だったがその日中に皮膚科に行って芯を取ってもらった |
健常行動ブレイクポイント
- シャーペンを机の上でトントンすることはよくないことである。
どうすればよかったか
- 皮膚科に行ってシャーペンの芯を取らずに受験に挑んだら、痛みで受験に集中できなかった。