5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者の友人が
When(いつ)	筆者が中学生のころ
Where(どこで)	学校の男子トイレで
Why(なぜ)	面白かったのか
What(何を)	シャーペンの芯を
How(どのように)	コンセントのそれぞれの穴に差し込み、その上にもう一本シャーペンの芯をのせて遊んでいた
Then(どうなった)	シャーペンの芯に電気が通り、芯が爆発した

前提条件

• この遊びは筆者の学年で密かなブームとなっていた

健常行動ブレイクポイント

• コンセントの穴にシャーペンの芯を差し込んではいけない
• たとえシャーペンの芯が弾ける程度の爆発だとしても、爆発させるべきではない
• 学校のトイレでシャーペンの芯を爆発させてはいけない

どうすればよかったか

• コンセントにシャーペンの芯を差し込むべきではなかった
• 危ない遊びはもっと大人になってからするべきであった
• 学校ではなく個人の家でやるべきだった

備考

• 後に教師陣にばれ、筆者を含め学年の男子生徒全員がボコボコに怒られた