5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)小学校高学年の時
Where(どこで)法要のため行った寺で
Why(なぜ)僧侶の読経の間、手持ち無沙汰だったため
What(何を)持ってきていた数珠を
How(どのように)退屈しのぎに引っ張ったり、指に絡めて弄くり回していた
Then(どうなった)数珠紐が私の力に耐えきれなって千切れ、数珠玉が音を立てて四方に飛び散った
前提条件
  • 数珠は親に買って貰ってから一年ほどで、割と新しかった

健常行動ブレイクポイント

  • 数珠は引っ張ったり指で絡めるようにして使うものではない
  • 退屈しのぎに手遊びをするべきではない

どうすればよかったか

  • 数珠玉を指で数える程度にすればよかった
  • 退屈でもフォーマルな空間では静かに耐える事がTPOに沿っている

備考

  • 数珠玉は親のみならず、見知らぬ参加者や僧侶にも当たり、容易に回収できない範囲に飛び散ってしまった
  • 親に激怒され、法要が一段落した後に寺中謝罪行脚をする羽目になった
  • 僧侶の方々は飛び散った数珠玉にも動じずに読経し、木魚を打っており、修行の成果の一端に触れられた気がした。