5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中1の時 |
Where(どこで) | 児童館で |
Why(なぜ) | 1人で暇だったので |
What(何を) | 一度も回せたことがないこまを |
How(どのように) | 回そうとした |
Then(どうなった) | こまが吹っ飛んで、近くにいた1歳ぐらいの子に激突した |
前提条件
- 筆者はたまに自分でも不可解な異常行動をする時がある。そもそも健常者?
健常行動ブレイクポイント
- こまが回せないなら誰かに教えて貰いながらやるべき
- そもそも中学生までにこまが回せるようになるべき
どうすればよかったか
- できる子か先生かにこまを教えて貰うべきだった
- 自分のできる範囲の遊びをするべきだった。そもそも中学生なんだから児童館ではお世話する立場だろ
備考
- 幸い被害者の子にケガはなかったが、大泣きさせてしまいました…ご めんなさい。
- 筆者は後にこまを教えて貰い、回せるようになった。この時はぼっちだっただけで友達はいる。
- 児童館には後に職業体験で行くことになる。