5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | クラスメイトのAさんが |
When(いつ) | 幼稚園児の時 |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | ウィンナーに見えたため |
What(何を) | Bさんの指を |
How(どのように) | 思いっきり齧った |
Then(どうなった) | Bさんは号泣し、何故か関係ない筆者を含む園児達まで集合をかけられ、椅子を使って円卓会議をさせられた |
前提条件
- AさんとBさんはとても仲が良かった
健常行動ブレイクポイント
- 人の指を突然齧るのは良くない
どうすればよかったか
- 事前に齧ってもいいか確認を取る
備考
- 円卓会議中、先生が「人の指を噛むことは良くありません!」と、私達を見回しながら言っていましたが(そんなことは言われなくてもわかっている…)と思いました。