5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生のとき
Where(どこで)校内で
Why(なぜ)思想が一般的な人間と大きく異なるため
What(何を)null
How(どのように)null
Then(どうなった)生徒指導の教員と話が合わなかった
前提条件
  • 筆者は自らのいた学校の教員独裁主義に苦しんでいたため、自分は自然淘汰の対象になり、中学卒業後すぐに餓死すると考えていた

健常行動ブレイクポイント

  • 人間に自然淘汰の概念は単純に適用できない
  • 社会に合わないために餓死しても仕方ないという考えは人間には存在しない

どうすればよかったか

  • もっと行動を起こし、革命を成功させるべきだった。
  • 教育委員会に電話し、学校に「上からの圧」をかけるべきだった。

備考

  • 筆者は今では就職している。
  • 筆者は今でもこれが人間と他の動物の最大の違いだと考えている。