5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 私が |
When(いつ) | さっき |
Where(どこで) | 学校の正門事務で |
Why(なぜ) | 何か手続きしているひとが居るのをみて、もしかしたら今日は入校規制があるのかもしれないと思い |
What(何を) | 守衛の人に |
How(どのように) | 今日は何か手続きする必要があるんですか?的なことを聞いた |
Then(どうなった) | 言っている意味が分からないと言われた |
前提条件
- 入校規制がある日は入り口にテントが併設され守衛も増えるので、冷静に考えれば今日は規制がないのは明らかだった
健常行動ブレイクポイント
- 衝動的に話しかけた
- 発言内容をよく考えておらず言葉足らずだった
- 規制がない可能性の方が高いと事前に察していたにも関わらず質問した
どうすればよかったか
- 疑問が浮かんだらまずその疑問が客観的にみて妥当かどうかよく考える
- 話しかける際は相手に意味が明瞭に通じるように内容をよく考える
- 答えが分かっている問いについて、安心を得るためだけに確認すると会話の方向性があやふやになるので控える
備考
- 守衛の人も同族っぽい感じがした
- 意味不明なことを言っても相手が「うんうん、つまり君が言いたいのはこういうことだね?」と考えを巡らせてくれることに期待するのは大人の考えとは程遠く幼児的で情けない