5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者 |
When(いつ) | 小学生のとき |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | てきぱき動こうと普段から言われていたため |
What(何を) | 母親の風呂時間を |
How(どのように) | ストップウォッチで測り、10分で入らせようとした |
Then(どうなった) | 悲しい顔で 「お風呂はゆっくり入りたいな…」と言われた |
前提条件
- 初めての林間学校を終えたばかりだった。そこでの風呂時間が10分だった。
健常行動ブレイクポイント
- 林間学校でのルールを家で適用しない
- てきぱき動けという指示は、無駄な時間を少なくしろという意味だった
どうすればよかったか
- 湯船に浸かる時間も含めて、家での風呂時間を作ればよかった
備考
- 母親は仕事終わりだった。