5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学校の入学式の朝 |
Where(どこで) | 筆者の家の前で |
Why(なぜ) | 10分後に来る友人を待つため |
What(何を) | その友人を |
How(どのように) | 2時間待った。 |
Then(どうなった) | 友人は来ず、入学式に2時間遅刻した。 |
前提条件
- 友人 は約束とは違い車で入学式に向かっており、その旨をメールで私に伝えていたが、私の携帯は家の中にあったため約束の変更に気が付かなかった。
健常行動ブレイクポイント
- 時間の感覚がおかしかった。
- 予定が変更されているという予想が建てられなかった。
どうすればよかったか
- 時計を持っておくか、周りの人に時間を聞くべきだった。
- 異変に気づき、一人でも学校に行くべきだった。
備考
- 2時間を経過した時点で、入学式後に来るはずだった祖母が家にやってきたため、そこで初めて2時間の遅刻に気づいた。
- 学校に到着した時点で、入学式は終わっていた。
- 家にも入れず、春先でまだ寒かったため、小便を漏らした。